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  基于省校合作背景下的大学生创新创业智慧教室建设研究
书代号:20213152 条码:9787501461240
出版时间:2021-3 发行范围:公开发行
作者:杨红卫 梁晋云 张龙
版别:群众出版社
类别:公安图书
开本:16开 版次:1/1
点击数:5211 非会员价:¥52.00
A级会员价:¥49.40 B级会员价:¥46.80
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        本书是大学生创新创业系列书籍中的一本,主要介绍创新创业的实践知识,以帮助大学生更好地将创新创业付诸实践。本书包括九章内容:在对大学创新创业的意义和创新技法进行分析的基础上对大学生创新创业资源、大学生创新创业等备,大学生创新创业资本研究、大学生创新创业团队、大学生新创企业的开办、大学生新创企业财务管理、大学生新创企业人力资源管理和大学生新创企业其他管理等方面进行了详细的分析研究。本书写作时兼顾理论性与实用性,语言表达追求简明扼要,脉络清楚,能够为大学生深入了解创新创业的理论与实践提供一定帮助。

绪论
第一节 智慧
第二节 智慧教育
第三节 智慧学习
第四节 智慧校园
第一章 智慧教室
第一节 智慧教室社会背景
第二节 智慧教室时代定义
第三节 智慧教室的现状
第四节 智慧教室的问题
第五节 智慧教室的价值
第六节 智慧教室的优势
第七节 智慧教室未来发展趋势
第二章 大学生创新创业教育
第一节 大学生规模概况
第二节 大学生创新创业教育的概念
第三节 国外大学生创新创业教育现状
第四节 国内大学生创新创业教育现状及问题
第五节 我国大学生创新创业教育的特征
第六节 创新创业教育的任务与目标体系
第七节 大学生创新创业教育课程体系
第三章 大学生创新创业智慧教室
第一节 大学创新创业生智慧教室概念
第二节 大学生创新创业智慧教室的意义
第三节 大学生创新创业智慧教室的优势
第四章 国外智慧教室典型案例评述
第一节 加拿大智慧教室典型案例
第二节 日本智慧教室经典案例
第三节 美国智慧教室典型案例
第四节 法国智慧教室经典案例
第五章 国内高校智慧教室案例评述
第一节 浙江师范大学典型案例
第二节 浙江工商大学典型案例
第三节 华中师范大学的典型案例
第四节 上海交通大学典型案例
第五节 中山大学典型案例
第六节 清华大学典型案例
第七节 云南大学典型案例
第八节 江苏建筑职业技术学院典型案例
第六章 省校合作创新创业智慧教室基本建设
第一节 建设原则及策略
第二节 建设目标及定位
第三节 建设内容
第四节 制度规范建设
第七章 省校合作创新创业智慧教室信息建设
第一节 创新创业教育信息化建设的目的
第二节 创新创业教育信息化建设的因素与方式
第三节 省校合作智慧教室信息建设过程
第四节 省校合作智慧教室建设内容
第五节 智慧教室构建技术
第八章 省校合作创新创业智慧教室教学建设
第一节 教学的内涵
第二节 教学的本质
第三节 教学的特征
第四节 教学的价值取向
第五节 教学的评价目的
第六节 教学的层级结构
第九章 省校合作创新创业智慧教室课堂建设
第一节 智慧课堂的内涵
第二节 智慧课堂的特征
第三节 智慧课堂活动实施
第十章 省校合作创新创业智慧教室评价建设
第一节 智慧教学评价指标体系构建的总体思路
第二节 智慧教学评价指标体系的检测方法
第三节 智慧学习者能力模型建构
第四节 MCTS智慧教学评价框架
第十一章 省校合作创新创业智慧教室师资建设
第一节 教师接受信息技术的角色类型
第二节 教师接受信息技术的阶段特征
展  望
附录
参考文献

编辑首语:
   大学生作为创新创业的主力军,在推动社会创新性发展过程中发挥了重要作用,高校培养高素质创新型人才迫在眉睫。但由于我国长期以来形成的陈旧落后的教学模式已经根深蒂固,大学生创新创业教育很难在短时间内满足当前社会日新月异的发展需要,但智慧教室的出现可以为大学生创新创业教育发展带来新的机遇,实现大学生创新创业教育的优质信息资源共享,教学模式革新,有利于提高学生综合素质,缓解社会就业压力,以及推动研究成果进行转化。

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